Buenos días familia de 1°B ante la extensión de la cuarentena, nos seguimos acompañando desde
este medio. Escriban comentarios o dudas aquí, estoy para ayudarlos, se intentará con cualquier
estrategia para que todos podamos seguir con la continuidad pedagógica.
"RECUERDA QUE TENEMOS LAS ACTIVIDADES HABITUALES QUE REALIZAMOS TODOS LOS DÍAS EN EL CUADERNO PERO ..."
"DEBEMOS TENER LAS ACTIVIDADES HABITUALES PARA TODOS LOS DÍAS DÓNDE SEA QUE ESTÉS".
LAVARSE BIEN LAS MANOS CON AGUA Y JABÓN: ANTES DE COMER, DESPUÉS DE JUGAR, ANTES Y DESPUÉS DE HACER TU TAREA.
CUANTAS MÁS VECES TE LAVES DURANTE EL DÍA ¡MEJOR!ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA 30/03 al 03/04
ESCRIBO EN EL CUADERNO DE CLASES CON DÍA Y FECHA LUNES 30 DE MARZO DE 2020
Nombre:..........
Mi seño es:............
Actividad habitual: escribí 3 palabras que comiencen como LUNES ¡comienzo yo!
LUNES
LUPA
...................
...................
................
LAS LEYENDAS
SON HISTORIAS QUE LAS PERSONAS CUENTAN PARA EXPLICAR CÓMO SE CREARON LAS COSAS,
TAMBIÉN LOS ANIMALES, PLANTAS O LA LUNA Y EL SOL, O PARA AVISAR DE ALGÚN PELIGRO. SE
TRANSMITEN DE BOCA EN BOCA, PERO A VECES ALGUIEN LAS ESCUCHA Y LAS ESCRIBE, HACIÉNDOLES
ALGUNOS CAMBIOS.
*MIREN LA EMISIÓN DE PAKA PAKA “HISTORIA DE PECARÍES”. SE TRATA DE UNA LEYENDA, PERO EN VEZ DE ESTAR ESCRITA, UTILIZA DISTINTOS RECURSOS: DIBUJOS ANIMADOS, MÚSICA, VOZ, POR ESO SE LLAMAN “RELATOS AUDIOVISUALES”.
https://www.educ.ar/recursos/100537/historia-de-pecaries
1)EL ABUELO LES DICE A LAS CHICAS Y A LOS CHICOS QUÉ SON LOS PECARÍES.
*Decidan cuál es la opción correcta y escriban en sus cuadernos :
LOS PECARÍES SON....
____ UNOS PERROS GRANDES
____ UNOS CERDITOS
____ PARECIDOS A LOS CHANCHOS PERO MÁS SALVAJES ___ UNOS
HERMOSOS GATOS
2) YAGUATÍ ES EL NOMBRE DEL PROTAGONISTA DE LA HISTORIA. ¿QUÉ SIGNIFICA EN GUARANÍ?
3) ¿POR QUÉ EL PADRE DE YAGUATÍ LE DIJO QUE DEBÍA VOLVER A SU CASA DE INMEDIATO SI NO ENCONTRABA PECARÍES EN LAS TRAMPAS? ANOTEN LA RESPUESTA O COMÉNTENLA EN VOZ ALTA.
ESCRIBO EN EL CUADERNO DE CLASES CON DÍA Y FECHA MARTES 31 DE MARZO DE 2020
Nombre:..........
Mi seño es:............
Actividad habitual: escribí 3 palabras que comiencen como MARTES ¡comienzo yo!
MARTES
MANO
...................
...................
................
DIA NACIONAL DEL AGUA
TAMBIÉN LA PODÉS ESCUCHAR ENTRANDO A ESTE LINK:
LUEGO DE LA LECTURA CHARLA CON TU FAMILIA SOBRE ESTAS PREGUNTAS
1. ¿DE QUÉ HABLA LA POESIA?
2. ¿POR QUÉ CREES QUE A KIA LE CUESTA CONSEGUIR MÁS EL AGUA?
3. ¿Qué HACE CUCHO PARA AYUDARLA?
4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE CUIDAR EL AGUA?
5. ESCRIBÍ UNA LISTA DE CONSEJOS PARA CUIDAR EL AGUA (POR EJEMPLO:NO DEJAR LA CANILLA ABIERTA MIENTRAS NOS CEPILLAMOS LOS DIENTES….)
ESCRIBO EN EL CUADERNO DE CLASES CON DÍA Y FECHA MIÉRCOLES 1 DE ABRIL DE 2020
Nombre:..........
Mi seño es:............
Actividad habitual: ¿cómo está el tiempo?
El tiempo está.......................
Escribí 3 palabras que comiencen como tu nombre:
.................
.................
................
Comienza un nuevo mes!! REALIZA EN TU CUADERNO LA CARATULA DEL MES DE ABRIL LLENA DE COLORES.
JUEGO PARA EMBOCAR
CON LA AYUDA DE ALGUIEN QUE ESTÉ CON VOS EN CASA, VAMOS A ARMAR UN
JUEGO PARA EMBOCAR: NECESITAMOS 2 TACHITOS (PUEDEN SER BOTELLAS RECORTADAS, O BALDES
PEQUEÑOS, O VASOS DE PLÁSTICO, O LATAS VACÍAS) A UNO LE VAMOS A PONER UN CARTEL QUE DIGA
“10” Y AL OTRO, UN CARTEL QUE DIGA “1”. ADEMÁS, VAMOS A NECESITAR DE 6 A 8 BOTONES O
TAPITAS DE GASEOSA O BOLITAS, QUE VAS A USAR PARA EMBOCAR.
PODÉS JUGAR SOLO O TURNARTE CON ALGUIEN. El JUEGO CONSISTE EN COLOCAR LOS TACHITOS EN EL PISO, PARARSE A UNA DISTANCIA DE UNO O DOS METROS Y TRATAR DE EMBOCAR LAS FICHAS EN LOS TACHITOS.
CUANDO TIRES TODAS LAS FICHAS, CONTÁS EL PUNTAJE OBTENIDO DE ACUERDO CON CUÁNTAS CAYERON EN EL TACHITO DE LOS 10 Y CUÁNTAS EN EL DE LOS 1. POR EJEMPLO, SI CAYERON 3 TAPITAS EN EL TACHITO DE LOS 10, TE SACASTE 30 PUNTOS.
JUGÁ SOLO O SOLA O CON ALGUIEN QUE ESTÉ EN CASA.
SI JUGASTE SOLO O SOLA, ANOTÁ LOS PUNTOS QUE SACASTE.
SI JUGASTE CON ALGUIEN, ANOTÁ LOS PUNTOS QUE SACÓ CADA UNO Y QUIÉN GANÓ.
LOS LÍQUIDOS JUEGAN A LA ESCONDIDA
Me leen en voz alta!!
EN CASA GENERALMENTE TENEMOS DIFERENTES LÍQUIDOS QUE USAMOS EN DISTINTAS ACTIVIDADES DIARIAS. SEGURAMENTE EN ALGÚN LUGAR DE LA CASA HABRÁ DETERGENTE, JABÓN LÍQUIDO, AGUA, O ALCOHOL. TAMBIÉN PUEDE HABER ALGUNOS LÍQUIDOS QUE SON PELIGROSOS PORQUE TIENEN PRODUCTOS QUE DAÑAN LA PIEL O QUE SON TÓXICOS COMO LA LAVANDINA.
CUANDO PREPARAMOS LOS ALIMENTOS SE USAN DIFERENTES LÍQUIDOS PARA, LAVARLOS, PARA COCINARLOS, PARA INGERIRLOS. POR EJEMPLO: AGUA, ACEITE,
VINAGRE, SALSA, SOPA, LECHE CHOCOLATADA, JUGO, ETC. TAMBIÉN HAY OTROS LÍQUIDOS QUE UTILIZAMOS PARA LIMPIAR LOS UTENSILIOS CUANDO TERMINAMOS DE COMER.
¡ATENCIÓN! ES MUY IMPORTANTE SABER QUE NO TODOS LOS LÍQUIDOS SE PUEDEN TOCAR O INGERIR:
HAY LÍQUIDOS QUE SON PELIGROSOS PARA LA SALUD, Y HAY QUE APRENDER A
USARLOS CON CUIDADO ¿DE ACUERDO?
CUANDO LOS LÍQUIDOS SE PUEDEN BEBER SIN RIESGOS PARA LA SALUD, SE DICE QUE SON “POTABLES”. SI LOS LÍQUIDOS SON RIESGOSOS PARA
LA SALUD SE DICE QUE SON “TÓXICOS”. POR ESO LES RECOMENDAMOS QUE REALICEN ESTA ACTIVIDAD ACOMPAÑADOS, SÍ O SÍ, DE UN ADULTO.
1)¡AHORA SI! ...A DESCUBRIR LO LÍQUIDOS ESCONDIDOS EN CASA!!
LES PROPONEMOS RECORRER TODA LA CASA, CON AYUDA DE UN ADULTO, EN BUSCA DE DISTINTOS LÍQUIDOS. LUEGO REGISTREN EN SUS CUADERNOS LOS QUE ENCUENTREN.
ESCRIBO EN EL CUADERNO DE CLASES CON DÍA Y FECHA JUEVES 2 DE ABRIL DE 2020
Nombre:..........
Mi seño es:............
Actividad habitual: ¿cómo está el tiempo?
El tiempo está................
Escribí un listado de 4 acciones que harás hoy con tu familia (ayudar a mamá, poner la mesa para
comer, ordenar mi juguetes etc)
x
x
x
x
DÍA DEL VETERANO Y LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS
Te invito a clickear el link para ver un vídeo "La asombrosa excursión de Zamba a las Islas Malvinas"
¿conoces a Zamba? El nos acompañará durante este año y durante la educación primaria.
http://www.pakapaka.gob.ar/videos/104629
ESCRIBÍ en tu cuaderno junto a tu familia QUÉ SIGNIFICA LA FRASE DE LA IMAGEN.
.......................
Hoy es un día para recordar y agradecer a los que fueron a defender nuestras Islas
Dibuja las Islas Malvinas (con ayuda) y escribí.
ESCRIBO EN EL CUADERNO DE CLASES CON DÍA Y FECHA VIERNES 3 DE ABRIL DE 2020
Nombre:..........
Mi seño es:............
Actividad habitual: ¿cómo está el tiempo?
El tiempo está................
Escribí un listado de 4 acciones que harás hoy con tu familia (ayudar a mamá, poner la mesa para
comer, ordenar mi juguetes etc)
x
x
x
x
VAMOS A LA MAR
ESTA ES UNA CANCIÓN CORTITA A LA QUE PODÉS SUMARLE SONIDO CON ALGÚN MATERIAL QUE TENGAS EN CASA, CANTA JUNTO A TU FAMILIA.
VAMOS A LA MAR, TUN TUN (sonido doble)
COMER PESCADO, TUN TUN
FRITITO Y ASADO, TUN TUN
EN SARTÉN DE PALO, TUN TUN
VAMOS A LA MAR, TUN TUN
A COMER PESCADO, TUN TUN
BOCA COLORADA, TUN TUN
EN SARTÉN DE PALO, TUN TUN
CANTALA VARIAS VECES, LUEGO ESCRIBÍ EN EL CUADERNO
DEBAJO DEL TÍTULO :
1)PALABRAS QUE SE REPITEN Y LAS COMIDAS QUE APARECEN.
CUADERNO DE TAREAS:
1) Escribí los números hasta el 30
2) En hoja aparte realiza el copiado de tu Nombre ¡en grande! con
diferentes materiales que tengas en casa : polenta, diario o revista,
hojas secas de árboles…
3) Escribí una lista de tus comidas favoritas.
LA SOLIDARIDAD ES NUESTRA VACUNA.
Comentarios
Publicar un comentario