SEMANA 27/04/20 AL 11/05/20
MATEMÁTICA 6° A.B Y C
1. Problemas con préstamos
a) Daniel pidió un préstamo al banco
para invertir en su negocio familiar. Hasta el momento pagó una cuota de
$31.940 y otra de $42.865. Si el préstamo era de $100.000, ¿cuánto dinero
todavía le debe Daniel al banco?
b) A Lorena
el banco le hizo un préstamo de $39.500. Hasta el mes pasado pagó $26.310. Si
pide un nuevo préstamo de $13.800, ¿cuánto dinero le deberá al banco en total?
2. Un problema con varias preguntas
En la fábrica se producen
35.000 litros de gaseosa por mes.
a) En la
primera semana se produjeron 8.335 litros. ¿Cuántos litros faltan para completar
la producción del mes?
b) Al finalizar
tres semanas, el encargado de la fábrica dijo que en la última semana habrá que
producir 6.273 litros. ¿Cuántos litros hicieron en esas tres semanas?
3. El negocio de la familia Suárez
La familia Suárez abrió un
kiosco. Contaba con $120.000 para todos los gastos.
Usaron $36.834 en la
compra de una heladera y un mostrador, $53.407 en mercadería y $15.170 en
persianas y rejas.
a) ¿Cuánto
dinero le quedó luego de haber realizado todos esos gastos?
b) Durante
las dos primeras semanas, tuvieron ventas por $18.328. Si quisieran gastar todo
su dinero en mercadería. ¿Cuánto tienen para gastar?, ¿cómo te diste cuenta?
4. Escribí para
cada caso el cálculo que te permite llegar al resultado esperado.
Después
comprobá con la calculadora.
Número
del visor
|
Cálculo
propuesto
|
Resultado
esperado
|
7.900
|
12.900
|
|
1030
|
730
|
|
10.000
|
7.750
|
|
8.400
|
10.000
|
|
5.500
|
1.000
|
5. Escribí para cada caso el número que hay que colocar en el
visor para llegar al resultado esperado. Después comprobar con la calculadora.
Número
del visor
|
Cálculo
propuesto
|
Resultado
esperado
|
+ 7.000
|
9.000
|
|
-1.200
|
2.800
|
|
- 3.050
|
5.550
|
|
- 680
|
10.000
|
|
+ 5.700
|
15.700
|
6. Usá algunos cálculos para resolver otros.
a) Sabiendo que 105.443 + 74.654
= 180.097, resuelve estos cálculos:
180.097 – 105.443 =
180.097 – 74.654 =
b) Sabiendo
que 98.356 – 57.350 = 41.006, resuelve estos cálculos:
41.006 + 98.356 = 57.350 +
41.006 =
c) Explicá
cómo usaste la información del cálculo 105.443 + 74.654 = 180.097 para
resolver las restas.
7. Analizar igualdades
a) Sin ayuda de la calculadora, decidí si estos cálculos son
igualdades o no:
• 75.908 + 6.323 + 57.881
= 6.323 + 57.881 +75.908
• 54.230 + 21.090 = 50.000
+ 21.000 + 230 + 90
• 104.622 + 80.400 + 203 =
180.000 + 4.000 + 1.000 + 203
• 91.507- 52.306 = 91.507
- 52.000 - 306
b) Con ayuda
de la calculadora, revisá si tus respuestas de la parte A son correctas. Si
encontrás errores, explicá en qué te equivocaste y volvé a intentarlo.
8. Analizar y resolver
a) ¿Cómo resolverías los siguientes cálculos en una calculadora en
la que no funciona la tecla del 6?
• 15.610 + 46.870 + 2.060 =
• 63.504 - 36.620 =
9. Sumas que dan 15.000
a) Momento de jugar
• Se juega de a dos o más
participantes.
• Cada uno de ellos
necesita un cartón (las opciones están debajo, pero también pueden inventar
otros). Todos los jugadores y jugadoras deben tener cartones iguales.
• Cada jugador y jugadora
busca en su cartón sumas que den 15.000 durante 1 minuto. ¡IMPORTANTE! Pueden
usar diferentes colores para no confundirse o hacer distintas marcas (líneas
cruzadas, círculos, tachas, etc.).
• Cada suma correcta vale
100 puntos, las incorrectas restan 50 puntos.
• Gana el partido quien
sume más puntaje.
Opción 1
9.000
|
7.500
|
8.750
|
2.900
|
12.800
|
12.500
|
11.900
|
8.550
|
9.200
|
2.700
|
5.800
|
2.200
|
2.500
|
6.000
|
6.250
|
OPCION 2
10.830
|
1.450
|
2.090
|
2.910
|
5.250
|
5.400
|
3.170
|
9.600
|
10.200
|
11.830
|
4.800
|
12.090
|
4.170
|
5.800
|
13.550
|
b) Cuando el juego termine
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