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ACTIVIDADES SEMANA DEL 6/4 AL 10/4. SEÑO MELISA 1°C


Día Lunes 6 de abril
ME LLAMO:
MI SEÑO ES: ASÍ EN TODAS LAS CLASES

SEGUIMOS CON LAS ISLAS MALVINAS

COPIÓ EN EL CUADERNO SOLO EL TÍTULO .
EFEMÉRIDE: “2 de abril Día del veterano y los caídos en la Guerra de Malvinas”


Comparto un poema  de Osvaldo Arenas
Algún adulto leer  el poema 





Observar el mapa
Un adulto indicarle con el dedo como se llama cada Isla
(Izquierda ) Isla Gran Malvina
(Derecha) Isla Soledad

DECIRLES LUEGO !Aquí lucharon nuestros soldados para recuperar nuestras Islas¡.




Luego indicarle con el dedo en el mapa, mostrandóle al alumno que las ISLAS están cerca de nuestro  País “ARGENTINA”







Para leerle al alumno/a y observé la foto (abajo).

En esta imagen están los soldados que lucharon y defendieron la Patria.Hoy muchos  de ellos no están pero se los sigue recordando con todo el orgullo y respeto.
Cada aniversario debe servir para revalorizar la labor de aquellos jóvenes soldados caídos y de los sobrevivientes veteranos de guerra, con el propósito de comprender que reclamar la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas es una reivindicación justa.
El reconocimiento social por su lucha es y será para siempre una deuda histórica con aquellos miles de jóvenes, ya hombres, los verdaderos HÉROES DE MALVINAS.




Tarea con la familia:

BUSCAR  ALGÚN POEMA , FRASE, CARTA CORTITA  SOBRE LAS MALVINAS O VETERANOS DE GUERRA . QUE EL ALUMNO LA COPIÉ EN EL CUADERNO.
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EFÉMERIDE

7 DE ABRIL DÍA MUNDIAL DE LA SALUD

REALIZAR ACTIVIDADES FÍSICA, ALIMENTARSE CORRECTAMENTE, DISFRUTAR DEL AIRE LIBRE, VISITAR AL MÉDICO PERIÓDICAMENTE, PONERSE LAS VACUNAS,SON HÁBITOS QUE NOS AYUDAN A CUIDAR NUESTRA SALUD.

RESPONDÉ EN TU CUADERNO ¿QUÉ  OTROS HÁBITOS NOS AYUDAN A MANTENERNOS SANOS?

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Día martes 7 de abril.
Jugamos al juego de la oca


ANTES DE JUGAR COPIAR EL JUEGO EN UNA HOJA Y JUGAR CON POROTOS.

DARÍO ESTABA EN EL CASILLERO  1.TIRÓ EL DADO Y SACÓ 4 ¿A QUÉ CASILLERO LLEGÓ?.............
ANA ESTABA EN EL CASILLERO 5 .TIRÓ EL DADO Y SACÓ  5¿EN QUÉ CASILLERO ESTÁ?.................
MARÍA  ESTABA EN EL CASILLERO  10 .TIRÓ EL DADO Y SACÓ 4 ¿EN QUÉ CASILLERO ESTÁ?.........
DARÍO VUELVE A TIRAR EL DADO SACÓ 7 ¿A QUÉ CASILLERO AVANZÓ ?.................
EL TURNO DE ANA SACÓ 9 CON EL DADO ¿EN QUÉ CASILLERO AVANZÓ?................
EL TURNO DE MARÍA SACÓ 8 CON EL DADO ¿EN QUE CASILLERO AVANZÓ?.............
¿QUIÉN VA GANANDO EL  JUEGO?...........................

Después del juego copió los números del 0 al 30

CON COLOR HACER UN CÍRCULO  AL 10-20-30
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Día Miércoles 8 de abril.
LA RECETA
Con ayuda de la familia van a realizar   
“TRUFAS DE CHOCOLATE “
(PUEDEN SACAR FOTOS MIENTRAS REALIZAN LA RECETA  Y ENVIARLA AL GRUPO)
Antes de cocinar  LAVARSE BIEN LAS MANOS CON AGUA Y JABÓN.
TRUFAS DE CHOCOLATE
INGREDIENTES:
·         GALLETITAS DE CHOCOLATES
·         DULCE DE LECHE
·         COCO RALLADO
PREPARACIÓN
1.       ABRIR EL PAQUETE COLOCAR EN UN RECIPIENTE Y TRITURAR LAS GALLETITAS.
2.       AGREGAR DULCE DE LECHE CANTIDAD NECESARIA Y MEZCLAR CON LA MANO PARA QUE SE UNAN MEJOR LOS INGREDIENTES.
3.       HACER PEQUEÑAS BOLITAS CON LA MEZCLA.
4.       PASARLAS POR COCO RALLADO.
5.       COLOCARLAS EN UN RECIPIENTE Y LLEVARLAS EN LA HELADERA.
6.       MIENTRAS LAS TRUFAS SE ENFRIAN.

PREGUNTAR AL  NIÑO/A QUE INDIQUE O SEÑALE CON EL DEDO.
 ¿DÓNDE ESTÁ EL TÍTULO DE LA RECETA? ¿ Y QUÉ DICÉ?
¿EN QUÉ OTRA PARTE  DE LA RECETA DICE CHOCOLATE?
¿DÓNDE DICE COCO?
¿DÓNDE DICE MANO?
¿DÓNDE DICE BOLITAS?
¿DÓNDE DICE LECHE?
LUEGO  PENSÁ QUÉ  RECETA  TE  GUSTARÍA COCINAR Y ESCRIBILA.
DIBUJAR  LOS PASOS QUE REALIZARON PARA HACER LAS TRUFAS DE CHOCOLATES.

TAREA FINALIZADA  CON ÉXITO  A DISFRUTAR EN FAMILIA LAS TRUFAS DE CHOCOLATES.
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DÍA JUEVES 9 de abril.
RECORTÓ Y PEGO  DE DIARIOS Y REVISTAS LAS LETRAS DEL ABCEDARIO (A-Z)  Y AL LADO  PIENSO DOS PALABRAS  DE CADA UNA, QUÉ COMIENCEN CON LA MISMA LETRA Y LAS ESCRIBO.
EJEMPLO:
A  : ANILLO_ ALAMBRE
B : BOCA_ BLANCO
C : CELESTE_ CASA
ASÍ HASTA LA “Z”
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DÍA VIERNES 10 de abril.
LA SEÑO NOS LEE

Escuchar con mucha atención el cuento:

                       “BRUJAS ERAN LAS DE ANTES” (copió el título y autora en el cuaderno)

AUTORA: MARCELA GUERRERO.



DESPUÉS DE LA LECTURA RESPONDER LAS PREGUNTAS  

EN EL CUADERNO.

¿QUIÉN ES MARUJA?

¿MARUJA EN QUÉ  SE ESPECIALIZABA?

¿CÓMO ES SU PELO Y SU NARIZ?

¿MARUJA DE QUE SE JUBILÓ?

A CONTINUACIÓN: ENCERRÁ CON UN CÍRCULO DE

 COLOR, LA OPCIÓN CORRECTA Y COMPLETÁ LA

 ORACIÓN.

·         MARUJA ES UNA……………………………………………
                  MOMIA                      BRUJA                      VAMPIRA
·     
    LA NIÑA SE LLAMA ……………………………………………..
                  ANA                           LUCÍA                         AMPARO
·        
  EL VESTIDO DE LA BRUJA MARUJA ES DE COLOR ................
                   VERDE                         NEGRO                         AZUL


AL FINALIZAR DIBUJAR EN EL CUADERNO A LA BRUJA 
MARUJA COMO  SE LA DESCRIBE EN EL CUENTO.


# QUEDATE EN TU CASA.
PRONTO NOS VOLVEREMOS A VER.
SALUDOS  A TODOS
 
 

IMPORTANTE
Familas : los que no están en el grupo de whatsapp pueden dejar su número de celular así la mamá referente los agrega. DESDE YA MUCHAS GRACIAS.

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