Continuidad pedagógica 6º A, B Y C.
¡¡¡¡Hola familias!!!! Espero estén
todas/os muy bien. Aquí les envió las actividades de Ciencias Sociales.
Cualquier consulta que quieran hacer no duden en escribir.
¡¡¡Saludos!!!
Primer momento
A) Les
propongo que vean estos tres cortos realizados por alumnos de escuelas de la
Ciudad.
Los videos que
van a ver fueron elaborados por alumnos de escuelas de la Ciudad en el marco
del festival Hacelo Corto:
• “Estereotipos, game over”.
• “Sueños verdaderos”.
• “Soy lo que soy”.
B) Luego
de ver los cortos, los invito a que escriban en sus carpetas lo que sintieron,
las sensaciones y opiniones, para ello les propongo que respondan algunas
preguntas.
• ¿Por qué creen que el corto Sueños verdaderos se llama así? ¿Qué
opinan del final? ¿Cómo podría ser Sueños verdaderos 2?
• ¿Qué elementos de la vida cotidiana aparecen
más vinculados a las mujeres y cuáles a los hombres? ¿Por qué creen que es así?
¿Qué ocurre cuando una persona se distancia de la imagen que se espera de ella?
¿Conocen ejemplos reales donde esto suceda o haya sucedido?
• En el corto Soy lo que soy, la poesía que
lee Cruz en la clase dice: “Uno no nace como quiere ser, mi deseo es poder
verme como en realidad quiero ser”. ¿Por qué dice esto? ¿Qué opinan de esta
frase? ¿Lo que uno quiere ser está definido por cómo uno nace?
Reflexión sobre el tema
Existen
diferentes modos de expresar y vivir el género. En otros tiempos se pensaba que
el género venía definido de modo inmutable por las características biológicas
de las personas, pero esto en la actualidad está permitido. Entender el género como derecho supone
respetar la diversidad de modos de vivir y la libertad de cada sujeto para
elegir, sin por ello ser discriminado. El significado del término estereotipo y
en cómo este es transmitido a través de los medios de comunicación, las
publicidades y otras expresiones culturales.
Segundo momento
Mirá estos dos recortes de la revista Billiken
de los años setenta (muy popular en esa época, sobre todo en los ámbitos
escolares) y presta atención a cómo se construía el rol de las mujeres y de los
hombres según este medio de comunicación.
• ¿Consideran que estas imágenes
acerca de cómo deben ser varones y mujeres siguen vigentes? ¿Por qué?
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